Pablo Rangel: «Existen muchos obstáculos para iniciar las clases presenciales»

Fabiola Zambrano.- Ante el posible regreso a clases presenciales para el mes de octubre bajo el esquema 7+7 anunciado por el Presidente de la República, Nicolás Maduro, el Secretario General de la Federación Venezolana de Maestros del estado Portuguesa, Pablo Rangel considera que existen demasiados problemas y obstáculos.

El profesor sostuvo que la garantía de una educación de calidad e integridad como lo exige el artículo 103 de la Constitución de la República Bolívariana de Venezuela, está en esa estrecha relación u horas de clases entre el docente y los alumnos, igualmente señaló que debe cumplirse con el artículo 104 el cual establece conocimiento científico, técnico y social, pero resaltó que actualmente en el país el sector educativo no presenta las condiciones mínimas para que el regreso a clases sea posible.

Según detalló la pandemia por la Covid-19, es una amenaza que se lleva a todo el que se descuide, además mencionó la falta de vacunación para los educadores y estudiantes.
Asimismo indicó que la infraestructura escolar, está completamente deteriorada (techos, paredes, baños están inservibles) aseguró que más del 99% de los planteles educativos no han recibido mantenimiento como tampoco dotación en equipos para la preparación de los estudiantes. Mencionó específicamente el caso de la Escuela Técnica Industrial desmantelada a causa del hampa.
Rangel también acotó que el gobierno regional no ha pagado lo correspondiente al incremento salarial y demás beneficios logrados en la mesa de trabajo con el Ministerio de Educación, «los bonos de transporte y otras reivindicaciones que están prescritas en ese acuerdo no han sido cumplidas por la Onapre, Sistema Patria y el Ministerio de Finanzas quienes son los nuevos patronos de los trabajadores de la administración pública».

Razón por la cual hace un llamado al gobernador del estado Portuguesa, Rafael Calles y a los alcaldes de los 14 municipios, incluyendo a las autoridades educativas para que consideren los factores de alto riesgo al iniciar las clases presenciales, » es la vida de estudiantes, profesores y todo el personal de las instituciones educativas».

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